四川省双流
建设职业技术学校
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以教带研,以研促教
——“区域开展基于课程标准的‘教学评一致性’的实践研究”
课题联组2021年11月研究活动在双流建校举行

作者:双流建校英语组



-以教带研 以研促教 -

基于全区总课题的研究安排,双流建校于2021年11月9日开展课题《基于“教——学——评一致性”的中职英语阅读选材》的学科课程标准分解及学习目标叙写的实践研究。



本次活动采取线上、线下结合的形式进行,共分为课堂展示和观课议课两个部分。首先,双流建校张玲老师献课。紧密结合本次研讨的主题,上课教师选取英语基础教程2的10单元内容”When was it built?”的阅读写作部分。本节课的设计紧密结合教学目标,运用思维导图层层递进地引导学生对阅读篇章进行分析,理解文本的结构,最终能仿写关于建川博物馆的文章。除此之外,还在课堂教学中融入课堂思政,学生通过对中外博物馆特别是建川博物馆的学习,形成对外国历史文化的正确认识,对中国优秀文化的深刻认识,培养学生用“世界眼光”看中国,增强民族自豪感和爱国情怀。




研究课后,全体参研教师在学校录播室参加了沙龙交流活动。此次交流围绕本校英语教研组参研的双流区子课题——《基于“教——学——评一致性”的中职英语阅读选材》开展。首先,上课教师对课程设计进行了简要的说课,阐述了本节课的教学目标的叙写,集中讨论了如何根据中等职业学校英语课程标准的核心素养来叙写每节课的教学目标。参研教师围绕课题研究的主题,积极参与讨论。区中职英语教研员陈嘉立老师在线对此次教研活动做出总结及指导,为本次活动划上圆满的句号。


END

供稿:英语教研组

图片:英语教研组

编辑:李毅

审核:周小研